English Writing Form 4

#中四英文作文

Dear Editor,

I am writing to express my concern about the news that the government wants to tear down the Hong Kong Playhouse to build a car park. There has been a diverse spectrum of opinions of whether preserving the threatre or to build a car park which seems to be more practical for people. Divergent as people's opinions towards this issue might be. I believe that the threatre should be preserved.

中二作文系列 - 記述文, 描寫文, 抒情文, 論說文

1.  以下三題, 選作一題, 字數不得少於550字

2. 可運用不同的表達方法, 例如: 記述文, 描寫文, 抒情文, 論說等. 

1. 試以"一件小玩意"為題, 寫一篇文章, 並抒發個人感受. 

「嘿! 太好了, 我贏了!」聽到空地一位小孩大聲爽朗地呼喊道, 我在遠處看見那小孩手裏拿著一顆沾滿灰塵和泥土的玻璃彈珠, 臉上流露出天真無邪的模樣,緊接著他豪爽地笑著,他身邊的朋友們有點不甘心,拿起自己的彈珠似乎想要再比一局. 這是多麼美好的童真啊! 我不禁流下了眼淚,盯著男孩的彈珠回想自己的童年. 

那時科技並不發達, 還未研發出先進的手機,而小孩們喜歡聚集在一起玩耍, 拿出自己的玩物跟大伙一起分享娛樂. 我很盼望這種可以盡情與朋友享受美好時光, 交出一段真摰友情,可是我深知無可奈何, 家中貧窮, 自己並没有甚麼珍貴的玩物. 我的個性內向,過著貧窮的生活, 但卻擁有聰明才智, 成績出眾,於是引來不受歡迎. 父母在得知我學業成績了不起, 並希望我做一個有前途、有作為、有貢獻的人, 不斷勸說我去讀書學習,我的童年也因此失去了寶貴的快樂時光. 我偶爾會哭泣, 偶爾會失落, 偶爾會撒嬌. 我向父母表示希望他們能我買玩具, 不要一味拼了命讀書. 直到在我連續二十多次的懇求下, 他們才答應, 並送給我一生中第一件玩具 ----- 玻璃彈珠. 

中一作文 【書信】: 《給爸爸的一封信》 - 13年後的一封信

#我等了13年的一封信  #給爸爸的一封信   #留給將來重閱  

《給爸爸的一封信》

親愛的爸爸:

  您好! 近來狀況好嗎? 我們已經不相見有三個月了，而聽說您最近經常加班，沒時間回來和我們相聚，還經常感到腰部和頸部發痛。你還好嗎? 我和媽媽的生活過得很好，只不過我有時候和她吵架和發脾氣，雖說我們倆有時互相不理對方，但媽媽還是無微不至地照顧我，愛護我，為我煮飯、洗衣服、擦地板等。對了，媽媽還特意給您寄了些背痛貼，她每天都思念您呢!

中一作文 <一個霸道的人>

#用字很深奧   #四字詞語  #已經超出了我範圍 #留為紀錄   #留給將來的他重閱  #我以前作文最多只有六十多分  #我汗顏  #原來作文是這樣子 #字辭手法運用了不僅...還要 #倒述法

人的一生,沒有一味的苦,沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎,沒有闖不過的關. 而這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗. 此時,我看著那曾被泥巴弄髒、被雨水濕透的籃球,便想起弓那個既兇狠又霸道的惡霸 --- 剛陣.

時間調回到四年前,當時我在讀三年級,便聽說了「校園搶奪者」這個稱號. 顧名思義,也就是說剛陣十分霸道,他只要看上哪些同學的物品,就一定會把它搶到手.有一次,在小息期間,一位二年級的同學拿出了一個限量版的飛機模型到處炫耀.剛陣和他的小惡霸周志明和陳智輝就走過去向他大喊:「乖乖地把模型交給我,否則別怪我不客氣!」只見他磨拳擦掌,好像要出手了.那位同學吐了吐舌頭,轉身想走,忽然,剛陣一揮拳頭,便狠狠地揍下去,然後搶奪那個模型.那位同學嚎啕大哭,但剛陣一伙已經走了.我還聽說道剛陣甚至連老師都弄哭了,所以全校的同學每當看到他就冷汗直流,拔腿就跑.

小六作文 - 議論文《論手提電話》

#議論文 #用字很深奧   #四字詞語  #已經超出了我範圍 #留為紀錄   #留給將來的他重閱  #我以前作文最多只有六十多分  #作文竟然可以九十幾分 #我汗顏

《論手提電話》

現代科技日新月異，在這個科技發達的社會裏，手提電話已經成為小學生不可或缺的生活用品，而他們應否擁有手提電話已成為了大家茶餘飯後的話題。

有人說手提電話的設計就是為了幫助別人學習，便利人們的生活，所以小學生也應該擁有一部電話來提高成績﹔ 也有人說： 「少壯不努力， 老太徒傷悲。」小學生應專心學習，萬一擁有了電話，便會沉迷於網絡世界，從而容易荒廢學業，長大後必定後悔莫及，所以不允許小學生有手提電話。而我就認為小學生擁有手提電話是弊多於利， 而非利多於弊的行為。

小六作文 : 說明文

#小學生作文系列  #給將來的他重閱

<<保持身心健康的方法>>

你有常常做運動嗎？你有良好的飲食習慣嗎？你有樂觀正面的態
度嗎？你有注意個人衛生嗎？也許你從未仔細想過這些問題，但它們

卻是決定你是否活得健康的關鍵。

小學生作文系列

#小學生作文系列  #給將來的他重閱

1. 記敍文

1.1 掌握記敍文的文體特點

記敍文是以寫人、記事、寫景、狀物為主要內容， 把人物的活動和事件的經過敍述出來的文章(即4大主要: 時地人事)。作者在斂述和描寫人物、事件、景物時， 會對事件進行抒情或議論， 來表達自己的思想感情。

1.2 掌握記敍的六要素

小五作文

#爆seed之作  #用字很深奧  #運用五感描寫  #運用了擬人法  #運用了排比句  #運用誇張手法  #四字詞語  #已經超出了我範圍 #留為紀錄   #留給將來的他重閱  #我以前作文最多只有六十多分  #作文竟然可以九十幾分 #我汗顏

自從白雪皚皚的冬天走了之後，大地立刻煥然一新，仿如穿好了一套艷麗動人的春裝，睜開惺忪的眼睛跟天空揮揮手，像是在說：「快來迎接我們美麗的春天吧。」

蔚藍的天空與剛剛醒來的大地互相輝耀，煞是好看。然而，天空上的雲朵常常會把自己變來變去，千姿百態，變化多端。它們的形狀各式各樣的，有的扁扁圓圓，有的像不同的形狀，還有的像棉花糖。太陽不知從哪裏飄來，它給了一個溫暖的家給天上的小鳥和雲朵，讓它們露出笑瞇瞇的一面。天空上的太陽和雲朵的友誼十分深厚，是一對好朋友。

小五作文

#留給將來的他重看  #留個紀錄  #小五學生作文應有的水準  #小學記敍文  #倒敍法  #作文內容是來自生活 #小朋友多探索多發問多玩耍才會有創作力 #小朋友需要多看書去學習不同美語佳句 #作文內容如沒有經歷是不會佳作 #作文要有詞句和形容語  #小五作文記敍文  #留給將來的他重閱


題目 : 生活中總會遇到一些令你留下深刻印象的片段，請以「精彩的一天」為題，以倒敘法記述這天發生的事情，並抒發感受。（字數不少於230 字）



<精彩的一天>

兩個星期之前是我的考試日，考試過後讓我明白到 「一分耕耘，一分收獲。」這個道理，爸爸為了慶祝就帶我去海洋公園遊玩。

我給孩子說故事

#給孩子說故事 #擬人法故事 #講故事內容是來自生活 #小朋友多探索多發問多玩耍才會有創作力 #小朋友需要多看書去學習不同美語佳句 #作文內容如沒有經歷是不會佳作 #作文要有詞句和形容語  #排比句的例子 #小四作文記敍文  #留給將來的他重閱  


4月25日

今天晚飯時，我突然心血來潮想起了以前曾儲下的三篇短故事(因為以前小B年紀小，我認為他未夠年齡去吸收故事的內容，所以一直留著以便待用，正好今晚的時機來臨了)，內容講及關於朋友相處之道，我就借晚飯時大家閒話家常時講了以下三個小故事：

小四作文系列 - 記敍文

#作文內容是來自生活 #小朋友多探索多發問多玩耍才會有創作力 #小朋友需要多看書去學習不同美語佳句 #作文內容如沒有經歷是不會佳作 #作文要有詞句和形容語 #運用了五觀法(看聽嗅嘗和感覺)道出經過和感受  #排比句的例子 #小四作文記敍文  #留給將來的他重閱  

題目：暑假時，爸爸和媽媽帶你去郊外露營，請你把當天的活動情況和看到的景色記述下來，並抒發你的感受。

字數要求：200字或以上

主旨：記述一次郊外露營並抒發感受

小四英文作文

#作文內容是來自生活 #小朋友多探索多發問多玩耍才會有創作力 #小朋友需要多看書去學習不同美語佳句 #作文內容如沒有經歷是不會佳作 #作文要有詞句和形容語 #運用了英文寫作的complex sentence #分段寫作而做出organization  #小四作文全以past tense  #留給將來的他重閱 #小測滿分之作 #全文126 words

小四英文寫作  Writing 

Choose one of the titties below and write a narrative (story). Write at least 60 words.

1. An Adventure
2. Lost Treasure

小四作文 - 生日卡

#給將來的他重看  #他自己主動寫信給公公  #港湘兩地數學小天才比賽 #港湘澳三地數學小天才比賽 #中文寫作是靠日常生活學習而來

親愛的公公：

  近年來，您的身體好嗎？新一年又到了，時間不知不覺地過去了，您要好好保重身體，多做運動，保持一個良好的飲食習慣。

小四作文 (一)

#作文內容是來自生活 #小朋友多探索多發問多玩耍才會有創作力 #小朋友需要多看書去學習不同美語佳句 #作文內容如沒有經歷是不會佳作 #作文要有詞句和形容語 #運用了六素句時地人事經過和感受 #連接語運用了首先然後接著最後  #小四作文記敍文  #留給將來的他重閱 

題目：茶樓的人生百態

今天夏日炎炎，我們一家人打算去陽光茶樓吃上一頓美味的早餐。不過，我走幾步已經汗流浹背，太陽像一個火球一樣驕陽似火。

<小三作文> 一位人物的介紹

我有一個善良的朋友，他不但體育方面很棒，數學還很了不起呢！我們常常互相學習，還常常一起玩耍呢！那個不就是我的好同學XX嗎？

XX不僅有一個充滿智慧的腦袋，還有一張紅撲撲的臉蛋，真像一個熟透的大番茄。他每天早上都會和我微笑，讓我感到有甜蜜的感覺。因為他每天都陪伴，所以我總是帶著笑容。他也有樂於助人的方面，比如看見老師拿著層層疊疊的木子，他就會走上前幫，真不愧是我的朋友。

<馬雲> 認真的玩!!!

馬雲的演說，最令我印象深刻的節錄如下：(十個讚)

每個人都在講未來重要的行業，我非常同意教育問題。教育分為兩個問題，有教有育，中國的教是不差的，中國的教如果差，中國前30年不可能有今天的發展。但是中國的育，差了一點。育是文化，是體育，是想象力，未來在智慧競爭過程中，孩子每天讀那麼多書，但是玩的時間少，孩子玩的時間少，一定不可能會誕生真正的創新力和創造力。真正的創新力和創造力是玩出來的，是從體育、音樂、美術，是這些看起來似乎不重視，但是對人的性格、想象力的鑄造多麼的重要。

<小三日記> 小時候愚笨的行為或回憶

四月五日 星期二 陰

大家好，你們覺得我是一個怎麼的人？品行和操行好的人？絻對不可能。我只是一個笨拙和笨頭笨腦的小孩子。

小三作文 <一>

主旨：以日記的形式，寫一次參觀海洋公園的經過和感受。

七月十四日 星期日 晴

今天是一個陽光普照的日子，所以我們一家人去海洋公園參觀。